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Showing posts from May, 2016

Da minha janela vejo

Todos ou muitas pessoas já conhecem o perfil no Facebook ou já viram algum vídeo por ele gravado, registrando os assaltos na região central do Rio de Janeiro. Além do perfil, existe um site . A repercussão dos vídeos foi tamanha que chegou ao site G1 com uma matéria falando sobre a pessoa que filma e os desdobramentos da divulgação das filmagens. Pois bem, entre uma das pessoas procuradas para emitir uma opinião técnica sobre o ato do empresário foi a antropóloga Alba Zaluar, professora do Instituto de Estudos Sociais e Políticos da UERJ. Segue o que ela disse: "O carioca adora botar o Rio para baixo. Todos os outros estados e capitais têm problemas como os nossos, mas ninguém fala mal de sua cidade. O autor da página quer causar um impacto emocional. Tanta procura não me surpreende. A exploração do crime como algo atrativo é antiga.". Ao ler isso, meu cérebro parou de processar o resto da informação do texto e perdeu a concentração. "Eu realmente li isso?" pensei...

Educação

Image
Registrar esta foto foi um ato totalmente impensado. Mas ao pensar no impensado, entendi o que me fez pegar o celular e capturar o momento. Talvez eu nem precisasse escrever uma crítica sobre isso, uma vez que a imagem fala por si só. Porém, se fez necessário expressar textualmente um momento vivido por eles e sentido por mim. Fazer dever de casa antes da aula ou dentro do ônibus a caminho da escola, porque esqueceu é super comum. Entretanto, essa ideia ultrapassa a realidade que, possivelmente, eles desconhecem; por enquanto. Vamos, primeiramente, observar alguns detalhes da imagem: material didático descuidado; mochila transformou-se em almofada e mesa; dois meninos usando bermudas e um vestindo calças jeans; camisas do uniforme limpas; os três estão rodeados por folhas da árvore; a calçada é totalmente esburacada e suja; não eram nem 10 da manhã. Analisando profundamente cada um desses aspectos é visível o abandono sofrido pelo trio. Abandono geral com início, meio e sem fim. Abando...